编导阐述

导演阐述：

1.构思的过程：

在剧本创作的构思过程中，我也曾考虑过到时候应该怎么拍摄的问题，在大脑中反复思量，最后决定以故事片的形式来讲故事，以一名即将毕业的大学生在校园和社会上所遇到的各种情况，进行添加，酝酿，从而表现主题，努力奋斗，尽管会遇到挫折，遇到麻烦，但努力奋斗，越努力越幸运，总会有一个好收获的。

2.要求：

由于在创作初期，就把剧本《青春忧而不伤》的影片形式定位于故事片，因为要讲述的是一个完整的故事，表达一个完整的主题，所以我在拍摄的前期的思考影片的镜头的选择，我觉得蒙太奇的效果可能会好一些，驾驭也可能稍微好一点，因为长镜头的调度比较麻烦，对场景的要求也比较高，所以我在片中拍摄的时候主要都是运用短镜头来回切换场景，混剪来表现主题。这就要求到时候拍摄的机位可能比较多一些，必要甚至可以三个机位拍摄。由于要表现主人公所面临的各种各样的挫折，面临各种各样的困难，所以在拍摄过程中，要注意多拍摄一些特写镜头，这就对作为主演的我，提出了较高的要求，特别是我的面部表情，因为当时拍摄的时候作为主演，拍摄时没有在机位旁边，所以拍出来的镜头可能有些效果不理想，达不到自己想要的效果。主要还是因为作为演员的我，表演水平有限，完全没有办法和那些专业演员相提并论，所以有不少特写镜头被废弃，达不到一个比较好的渲染人物内心的效果。

在拍摄过程中，应多注意各个角度的拍摄，尽量达到一个比较好的效果，画面的构图应该比较适合，要比较平衡，达到一个比较好的效果，不能一边过重一边过轻，可以多使用九宫格的布局，黄金分割等画面构图，这样会画面会比较好一些。

后期剪辑的过程中要注意很多点，因为拍摄的时候是多个机位拍摄，要来回切换镜头，因此，在剪辑的时候特别注意要把握好蒙太奇，我们知道蒙太奇源于法语montage，原是建筑学上装配、组合的意思。在电影中，蒙太奇是一个影视制作的专用术语。狭义的蒙太奇是指影视作品的组接技巧，可解释为有意义的时空人为地拼贴剪辑手法，创造出本来没有的意义。即在影视制作时期，将前期采集的画面和声音素材按照所要表现主题的要求，进行设计画面的顺序，进行剪辑，把画面组合在一起，形成一部完整的影视作品。因而在后期剪辑的时候，对蒙太奇的使用应特别注意，剪辑时对于影片的节奏一定要把握到位，尽量做到比较好的效果，这些对于我的要求很高，画面的选择和剪辑，所有的一切都不能影响到整个故事片的故事性的完整和连贯，而且不能破坏其固有的节奏感。

在背景音乐的选择上，要做到和画面节奏的契合，在主人公奋斗的时候应该尽量使用带有点鼓励人心的音乐，突出人物的心理，渲染人物的内心，突出节奏感，强化画面中的人物的奋斗，达到催动人心的效果。在受到挫折时，可以稍微带些低沉的音乐，与人物，环境相适应，并且可以起到渲染人物内心的作用。

3.在实际拍摄过程中遇到哪些困难及其解决的方案

在实际拍摄过程中，遇到很多困难：

1.首先就是演员方面，对于演员的选择上，我本来想选择同班同学担任主演，扮演王凯这个角色，自己纯粹作为导演的，这样也比较好把握一些，但是由于在徐州找场地（有部分面试及工作的场地，本来已经差不多定了下来，结果因为一些原因临时变卦，不得已只能换场地拍摄）以及人员都怎么不太好找（群演比较多），考虑到这些情况，最后决定还是自己上，自己做主演，这样的话，场景转换也比较方便一些。在后期的剪辑中，我自己发现自己的演技确实不过关。虽然我的片子很简单，故事情节都比较简单，但在拍摄的时候才发现，哪怕是简单的剧本，对于演员的演技要求也不算太低，作为主演的话，有不少麻烦，一方面是由于非专业演员，演不出那种想要的感觉，虽然很多场景是本色出演，但还是达不到那种想要的效果，能做到一些面部表情的自然切换，但是最后拍摄出来以后，却很难达到，另一方面是由于自己作为主演，没办法呆在机位旁边，有些场景拍摄人员觉得没有问题了，但是自己后期检查素材的时候却发现达不到自己想要的效果，这个的确是自己做的不到位。其他演员有一部分是舍友友情出演，也有一部分是找电视台里的朋友帮忙，出演里面的角色，角色的把握，说句实话，令人担忧。不仅如此，在拍摄的过程中，由于有突发情况，有一个饰演徐经理的朋友因为临时要出差，只能尽量加快速度，导致后期剪辑的时候才发现有很多遗漏的镜头没有拍摄，而且有一些出现了穿帮镜头，完全无法使用，但不得已，只能找一些素材进行弥补，影响了整部影片的完整性，破坏了故事的完整性，对表现的主题也是有一定的影响。不仅如此，本来有一段拍摄王凯认真工作的场景，因为努力工作从而被徐经理发现认可，结果在拍摄的时候忘记拍摄这一段，在后期剪辑的时候才发现，但是由于饰演徐经理的朋友出差，这段不得已，只能删除了。诸如这样的情况有很多，还是挺影响影片的成型的，对表现的主题也是有一定的障碍。

2.在场地的选择与安排方面也遇到了一些难题，整部影片也遇到了极大的阻碍，原本影片想在徐州拍摄，原想是在学校的自习教室进行拍摄学习的镜头的，但不想自习教室的人比较多，里面自习的人不同意拍摄这些场景，怕打扰他们学习，无可奈何之下，只能自己另想办法，在学校里找人另借了一个教室进行拍摄。不仅如此，在徐州拍摄，校外的办公室场景与面试的会议室场景也很难找到，好说歹说都不能，不放心，最后只能放弃在徐州拍摄这些场景，转战回宿迁拍摄毕设的一部分场景，包括了面试的会议室，徐经理的办公室，以及王凯上班的办公室等。

3.在拍摄方面，在拍摄校园生活方面，主要找的是同学吴修旭和丁彤充当摄影师，来帮忙拍摄，运用2台5D3，在宿迁拍摄面试招聘和徐经理办公室及王凯上班的场景，我主要是请的是电视台的同事帮忙的，当然由于在电视台借的机器是摄像机，和前期在徐州拍摄运单反拍摄，这造成了一个后果，就是我在后期的剪辑过程中，遇到了一些麻烦。

4.后期方面，影片的粗剪以及后期的精剪都是由我自己完成的，在粗剪的时候，由于拍摄的镜头有些杂乱，花费了近一天的功夫进行整理、筛选工作，然后按照剧情发展以及人物的对话进行排序，不过对于画面的切换总感觉有一定的问题，不够完善，对于剪辑时候的背景音乐的选择也是令我烦恼。最后匆匆选择了几个背景音乐，但终归不是很满意。

4.具体创作工作

整个剧本的拍摄工作是分好几天完成的，可以分成两部分，第一部分是在学校拍摄的，第一天上午，我们在本校的长廊附近进行拍摄，拍摄的是一个长镜头，讲述的王凯对未来的打算，在下午的时候原想是在学校的自习教室进行拍摄学习的镜头的，但不想自习教室的人比较多，里面自习的人不同意拍摄这些场景，只能自己另想办法，在学校里找人另借了一个教室进行拍摄。因为租借的教室，而且前期没有没有做分镜头剧本，所以只能看着剧本，临时揣摩，凭着自己的感觉来进行拍摄，不过因为是拍摄的主要是空镜头，表演难度不算太大，因而完成的比较快，在拍摄完这些场景之后，天已经黑了。第二天上午我们又转战宿舍，拍摄的是一些简单的情节，这个虽然看着比较简单，但是在拍摄的时候还是遇到了一些问题，主要是场地的问题，因为宿舍比较乱，在拍摄的过程发现很影响画面的整洁，因而临时抱佛脚，乱病瞎投医，总算找到了一个还算干净整洁的宿舍，拍摄了几个场景，就是这样也拍摄了好一段时间，中午没有休息，直到下午的时候才初步拍摄完毕。

第二部分是在宿迁拍摄的，在第一天的时候，我们主要是确定了参演的人员，剧本，人物的对话，场景的确定，在当天晚上进行了碰头，确定了第二天的工作流程，以及拍摄时候的服装等。

第二天从早上8点半开始集合，进行器材的架设，拍摄，最先开始拍摄的场景是徐经理的场景，因为饰演徐经理的人当天下午三点就得出差，因而只能加快拍摄徐经理的戏，不过因为时间紧，有部分场景当时的时候忘记了拍摄，是在后期剪辑的时候才发现，虽然不影响主要场景，但是对转场的影响还是很大的，只是饰演徐经理的人已经没有时间帮忙拍摄，不得已只能用一部分素材进行转场，在观看的时候感觉有些牵强。在拍摄面试场景的时候是在下午进行的，拍摄的还算是顺利，就这样也多亏了当时拍摄的时候，多饱了几遍，但是就这样还是有些镜头不能用。

六.创作体会：

在成片之后，仔细回想了为了拍这部片子，前期文稿的准备，人员的确定，场地的安排，还有整个拍摄过程拍摄的水平的确有些问题，达不到自己想要的效果，在后期剪辑的过程中，我也发现自己身上存在着很多不足之处。

第一在前期文稿方面，剧本确定之后，没有立即制作分镜头脚本，这个是一大失策，这导致了一个很麻烦的问题，就是拍摄不容易拍摄下去，常常是拍一段视频文件，就需要坐下来讨论一会儿，只能现场分镜头，但是由于正常两台机位，有时甚至三台机位，镜头太多，现场分镜头有的实话会疏忽，再加上自己作为主演，没能一直跟着摄像，现场看，只能靠摄像自己的感觉来拍摄，这不可避免造成了大量废弃镜头，给我后期剪辑造成了巨大的麻烦。

第二点是我对于时间的安排不够合理，因为有部分内容是在校园拍摄的，有的时候会遇到演员时间没安排好的问题，没有合理的时间安排，只能停下拍摄的步伐，等待演员的到位。

第三点是我在场地的安排有的时候不够合理，原想是在学校的自习教室进行拍摄学习的镜头的，但不想自习教室的人比较多，里面自习的人不同意拍摄这些场景，只能自己另想办法，在学校里找人另借了一个教室进行拍摄。

最后就是在最后的后期剪辑过程中，对于剪辑过程中的节奏不怎么好把握，不知道配乐应该怎么配，常常陷入困境。

总而言之，这次的整个拍摄过程虽然遇到了很多问题，但是对我来说，通过毕业设计收获了很多很多，一方面发现自己身上存在的很多不足之处，思考问题的不完善，专业方面也存在着欠缺，在以后的学习过程中，我会谨记这次毕设的教训，在实践中学习，在实践中不断学习，提高自己专业能力。